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創傷兒少
勵馨觀點
【蒲公英諮商輔導中心】成為孩子心靈的守護者
一如往常走在回家熟悉的路上,不遠處看到一戶人家的門口,大約一個穿國小制服的小女孩,手上拿著麵包,正邊跳邊玩邊吃
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勵馨觀點
【蒲公英諮商輔導中心】蒲公英三十,話當年
乘著風,蒲公英的種子就能飛翔,遠播到世界各處。借用蒲公英強韌生命力的意象,30 年前的 5 月,蒲公英關懷輔導
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社工馨語
在創傷知情的眼光下 傷終於被看見
轉學來到新學校,進入課後輔導班後,小飛(化名)與同學互動時,不時會透過貶低、挑三揀四甚至攻擊的方式來應對,老師
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社工馨語
【社工馨語】SMART room打開孩子的心
「我媽媽不要我……所以我討厭她!」聽見父母離異的小蜜(化名)這麼說,社工很好奇地詢問,小蜜為什麼對媽媽會有這種
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議題觀察
被忽略的一角:從弱勢青年求職困境看見制度之侷限
17歲的小米在單親家庭長大,為了賺取生活費,從16歲開始便積極找尋工作機會。但因自身有邊緣智能障礙的狀況,在求
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社工馨語
【社工馨語】在打雷的午後 重新和自己相遇
這一天,活動進行到下半場,突如其來的大雨、打雷等變天所發出的聲響,讓在室內的孩子們也感到驚恐與害怕。這樣的感受
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社工馨語
以「身體為本」的兒少創傷療癒之道─壓力釋放運動(TRE)
在勵馨實務工作中發現,兒少個案因在原生家庭中所經驗的創傷,使得他們非常需要依附關係的連結,在親密關係中自主性低
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議題觀察
【勵馨觀點】屬於兒少的自由、自主與新生
綜觀數年來兒少相關法律制度所通過的修法或正研議中的修正草案,如《兒童及少年福利與權益保障法》、《兒童及少年性剝
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