為「不乖」女孩按讚

一位16歲瑞典女孩格雷塔．桑柏格（Greta Thnuberg），獨自發起全球大罷課行動，席捲123個國家，數十萬學生響應，要求「大人們」採取行動因應氣候變遷，她說，「沒有未來，我們為什麼要上課？」。可喜的是，台灣基隆二信高中女孩陳姵頤也在台響應發起，促使台灣數10起青少年行動，數百位學生一起站出來，關心台灣環境議題。雖然孩子遇到了壓力與困難，但我看見女孩的勇氣與冒險行動。

來自基隆的海洋少女陳姵頤，每日閱聽美國CNN、英國BCC新聞，深受格雷塔「為氣候而罷課」行動感動，新聞畫面格雷塔頑強舉著黑白抗議標語，攜帶露宿睡袋，獨自席地而坐。因為過人膽識，擇善固執，逐漸感動各國青年世代與她站在一起。陳姵頤感同身受，她家距海灘不到5分鐘，眼看著海水升溫酸化珊瑚礁大量白化、海域物種瀕臨滅絕，台灣面臨更大的島國氣候危機。她在學校動員舉牌演講，即便高三課業繁重，仍響應了315呼籲行動，並獲CNN的報導。

這兩位「不乖」的女孩，當然遇到家長、師長不認同的關切與壓力勸說，若不頑強堅持，恐怕就退縮了。台灣以演講取代罷課，其實，就是在這樣的「溫柔」壓力之下的替代方案。這個世界並不愛也不鼓勵女孩勇敢冒險，反而期待完美、順服的女孩，尤其是東方文化會要求女孩禮貌、順服。女孩在這樣的暗示與教導之下，嚴重被傳統文化規訓，不能擁有自己的意見與想望。

紅遍全球、上映不久的影片《瘋狂亞洲富豪》，描述要進入亞洲富豪家的媳婦，必須具備承載家族要求的規矩與順服。它說出了亞洲傳統文化對女孩的要求與束縛，許許多多亞裔女孩成長的辛酸與眼淚都投射在裡面，因而成為好萊塢暢銷片。

不只是亞洲，放眼全球，仍有許多女孩是在差別待遇或貶抑暗示中長大的。女孩被要求笑容甜美、有禮貌，學會規避風險，盡量不要冒險、承擔失敗。反觀男孩，他們被鼓勵冒險犯難，盡力爬高，挑戰自己，跌倒受傷沒有關係。

為什麼要有這樣的差別教養？是家長相信女孩必須顯弱，才會得人疼愛？或家長根本認為，女孩是弱者？現代社會仍有不少家長把女孩當公主在養，或不斷暗示女孩不要太強，順服是美德，才可以得男人與社會的疼惜？

大人們、家長必須明白，當女孩被歸化為「乖女孩」，就會失去話語權與自信，同時失去作夢的權利，女孩的機會與獲得的資源相對減少，甚至成為第二性，讓社會不斷複製貶抑、歧視女性的氛圍。

我們必須鼓勵女孩勇敢冒險，就像我們會要求男孩挑戰自己，不怕跌倒一樣，女孩是台灣寶貴的資源，「不乖」女孩更是珍貴，投資女孩、給女孩公平機會，她們的智慧、能力是可以領導全球的，就像瑞典16歲女孩格雷塔的行動，已有人呼聲提名她諾貝爾獎，台灣需要更多「不乖」女孩。