《小星與空空鳥》教材上線 教師使用心得分享：臺南永仁幼兒園

勵馨基金會推出全新兒保教材《小星與空空鳥》，以淺顯逗趣的動畫和主題曲、身體雷達圖、指導手冊、手偶娃娃等素材，線上與實體並進，以淺顯生動的豐富內容，引導幼兒理解「身體感受」、「身體界限」、「行為反應」等身體自主權的核心概念，並輔助幼教老師進行性別平等、性別友善的教育工作。

《小星與空空鳥》系列教材推出後，獲得熱烈回響，勵馨也彙整幾位老師的回饋分享，期待讓更多幼兒教育者看見《小星與空空鳥》系列教材的特色，並一起加入推廣身體自主權的行列！

《小星與空空鳥》系列教材運用分享

分享教師：臺南市永仁非營利幼兒園，黃薈樺老師、沈佳樺老師

由於我們班上年齡層是幼幼班，所以在例行性活動中，加入《小星與空空鳥》身體自主權的活動元素。

透過每天的反覆引導和實際經驗，希望藉此提升孩子們的身體敏感度，並鼓勵他們嘗試用口語表達自己的感受。

考慮到幼幼班的孩子們口語表達還在發展階段，約有一半的孩子需要更多的引導或提示，才能表達出自己的感受；

且孩子的語彙量也有限，有時候會直接模仿老師所使用的詞語。

不過有趣的是，經過幾次的互動後，我們注意到 孩子們會開始觀察，然後嘗試描述，甚至能夠說出自己喜歡或不喜歡的事情。

我們使用了各種有趣的手指謠，幫助孩子們認識不同的身體部位，也透過觸摸身體來說出部位的名稱。

例如進行輕拍頭、肩膀、膝蓋、腳趾的遊戲，速度由慢到快，再由快到慢，這樣可以讓孩子們更加熟悉身體的各個部位。

當孩子們對身體部位更瞭解後，再運用《小星與空空鳥》指導手冊中的口香糖遊戲，帶孩子認識身體部位和隱私部位，來引導孩子們認識身體界限，以及哪些部位不能隨意觸踫及顯露。

透過這些活動，我們希望能夠培養孩子們的的身體感知能力，同時也鼓勵他們表達自己的感受。

孩子們正在一點一滴地成長，讓我們一起陪伴孩子們度過每個有趣的時刻吧！