TEDxTaipei：阻止性侵害，我們都是重要他人-從傷痛與困境中尋找突破口

根據衛福部2019年統計，在台灣平均每37分鐘就有一起性侵通報案件，而 18歲以下的青少年佔了六成。

勵馨基金會督導 郭育吟，從事性別教育及性侵害防治宣導十多年，在實務工作時，看到了遭受許多不同情況的受害者。

為了讓資源及幫助可以擴散觸及更多人，勵馨同仁不斷發想改善，期望透過各種方式加強兒童本身及大人對於性侵害防治意識，聚集更多社會大眾一同加入串連起防護網，減少遺憾的發生，讓孩童可以在安全、安心的環境下成長。

以下為郭育吟督導在TEDxTaipei中的演講逐字稿，完整的演講內容可點擊連結觀看：

想問問大家：說到性侵害，你會想到甚麼畫面？

是一個女子夜歸，穿著清涼，在無人的巷子裡被陌生人強拉侵犯？

還是一個只會在電視新聞出現的報導，我身邊幾乎沒有認識這樣的人？

性侵害在台灣的狀況如何？超過七成二是『認識的人』

根據衛生福利部2019年通報案件共17,119件次，換算下來，每60分鐘就有一個性侵害通報案例；也就是當我們今天直播結束，就會有1.5個案件發生。其中，三分之二的被害者是18歲以下的年輕人；超過七成二是認識的人。

這些數字是不是超出你的想像之外？性侵害在台灣其實是一個嚴重的議題。

或許你會納悶，性侵害怎麼會發生呢？

學者Finkelhor提到，一個性侵害要發生需要具備四個條件：

一：潛在加害者具有性侵害動機

二：潛在加害者自我控制力瓦解

三：外在環境保護因子瓦解

四：受害者自我保護力瓦解

當這四個條件俱足，一個性侵害就會發生。

讓我們用實際的故事來看看，一個性侵害是怎麼發生的：

有一個孩子從小就知道：不能跟他的爸爸單獨相處，因為他知道爸爸曾經對姐姐做不好的事情，也就是說，這位爸爸不只有性侵害的動機，而且他沒有做到自我控制，而對自己的女兒下手。

小女孩不知道姐姐有沒有求助，但他不敢跟家裡的其他人說，這是一個可怕的秘密，後來他慢慢長大，有一天晚上，他因為念書念得很晚要去裝水時，在這個過程中被他爸爸拖進了房間…從這個故事中，家裡似乎沒有其他的大人可以協助，因此沒有任何外在保護因子進來，小女孩因為太害怕不知道該怎麼反應，因此性侵害最後還是發生了。

請問你聽到這個故事時，想到了什麼？

在服務現場，我們觀察到一些現象，很多的民眾會問：「為什麼」？為什麼女孩不跟其他的人說？為什麼女孩不求助？

甚至在別的新聞案件中，我們還會看到很多民眾留言：誰叫他要那麼晚回家？誰叫他一個人外出？誰叫他不穿多一點？

是他們沒有做到自我保護，才讓自己身陷危險的環境而讓傷害發生。

「自我保護」到底是甚麼意思？

以往教導大家要懂得自我保護是因為當事情發生時，通常現場沒有其他人，如果這時候我們可以做點甚麼，對方可能有機會放棄，而減少傷害的發生。

因此我們告訴孩子，當你覺得怪怪的、不對勁時，請你相信自己的直覺，第一時間趕快跑，千萬不要遲疑勇敢說出來求助；我們也建議最好可以攜帶哨子或防狼噴霧器，在關鍵時刻這些工具可以發揮作用。這是我們強調自我保護的核心意義。

但「自我保護」的核心意義卻被民眾誤解、扭曲，並產生奇怪的謬論。民眾針對一個性侵害案件時，他們關心的重點不是行為人怎麼可以這樣做，反而是將焦點放在因為你沒有做到自我保護啊，所以你應該要被檢討與究責。我們的整體文化氛圍傾向譴責被害者，這點讓我們非常難受。

穿著清涼到底哪裡有問題？

一個40幾歲的性侵害被害者面對司法流程時，雖然很害怕，但咬著牙也要撐下去，可是他被關切的卻是：你當天穿甚麼？為什麼這麼晚還要出門？

好像會遇到性侵害的源頭都是因為我太晚回家、我穿的不夠保守、我不夠小心，所以我活該被欺負…但，我們要問的難道不是為何對方可以這樣做？在面對一個性侵害的被害人時，這些指責與怪罪其實真的很傷人，更何況他當天穿的只是牛仔褲。

有一個孩子跟我們說：我當天沒有特別打扮，我只是高中生，寒冷的冬天，我穿著厚外套，帶著眼鏡、睡眼惺忪地要去趕公車上學，卻在社區大樓的一樓被一個人從背後用刀抵著，要我安靜跟他去地下一樓…我覺得好無助，我甚麼都不能做。

自我保護真正的意涵，從來不是要責備被害者。一個性侵害是否會發生，自我保護往往成為最後一道防線，因此我們教導孩子要勇敢說不、大聲拒絕、覺得怪怪的、有問題時一定要相信自己的直覺趕快離開，這是自我保護的意義，但絕對不是要將責任轉嫁到被害人身上，我們不譴責被害人，做錯事情的不是他們！

我們可以多做一點點什麼?

那麼，在性侵害防治上我們可以做什麼呢？在自我保護成為最後一道防線前，我們還可以做什麼將防護網撐得更大、發揮積極的預防效果呢？

其實就是剛剛說的第三點：外在保護因子的增強。也就是當我們的周圍有越來越多的重要他人，這些人有可能在關鍵時刻發揮影響力！

從剛剛的數字中我們知道性侵害通報中有高達七成以上是認識的人，如果重要他人可以在這些事件中發揮作用，將有可能避免或減少傷害的發生。

熟人性侵害的最大的特色就像溫水煮青蛙一樣，是一步步地靠近與試探，因此如果身旁的我們可以有敏感度，在早期就覺察到不對勁並能有所作為時，就有機會阻斷傷害，幫助孩子脫離可能的危險與風暴。

有一個故事是這樣的，家裡的長輩從小對小女孩灌輸，每一個家庭都會對小孩玩這樣的身體遊戲。所以長輩一步步地靠近與試探，每次都會用很多方式告訴女兒因為你是特別的，所以我只跟你玩……對於身體的靠近是一次比一次深入……

女孩因為是長期處在這樣的狀況中，不知不覺中好像也習慣這樣的遊戲，雖然難免覺得怪怪的，但因為爸爸說這是秘密，這是因為你很特別，所以小女孩慢慢習以為常。這就是溫水煮青蛙的意思，慢慢的慢慢的，然後就覺得沒有甚麼問題了！

但當小女孩慢慢長大到學校上學後，有一次他詢問好朋友你們家都是怎樣玩遊戲的？好朋友覺得怪怪的，趕緊告訴老師，老師也覺得事情不單純，於是趕緊通報，這件事情才被發現，勵馨也才有機會服務這個家庭。

這個故事中也就是這位好朋友和老師都發揮了重要他人的角色，讓外在保護因子有機會介入，才能讓這個事件提早被揭露，我們才有機會接住孩子，讓傷害減少。

在這裡，想問大家一個問題，如果這個情境發生時，你會怎麼做？

有一位家長有時候因為忙碌，會讓小孩去隔壁鄰居家玩，因為兩家的關係很好，所以家長還滿放心的。但去了好幾次之後，有一次家長再次請小孩去隔壁家玩時，小孩明顯不願意，但問他又不太會說。這時候你會怎麼做？你會大聲斥責他，請他不要再盧了趕快過去你要趕工作？還是你會選擇放下手邊的工作選擇陪伴他？

當時，我們的家長覺得其中應該是有些狀況，雖然不確定是否有發生甚麼事情，但他覺得怪怪的。那一次，他聽到小孩的心聲而先選擇尊重他的意願，把手邊的工作先放下好好地陪伴他。

後來再找時間慢慢詢問孩子，當孩子知道自己不會被責備、而且是安全被信任的狀況下時，他慢慢地說出來。原來鄰居的哥哥會時不時的觸碰他的身體，他不知道哥哥是不是故意的，但他不喜歡。

這位家長這時候就是孩子的重要他人，當他覺得有問題怪怪時，他願意停下腳步去了解，因為有所作與行動，一個傷害就可能能避免。

因此，邀請大家成為重要他人，讓我們在關鍵時刻發揮影響力，這個重要他人你我都可以做到，只要多一點點敏感度、多一點點行動力，我們就有機會阻斷一個性侵害的發生。具體作為可以是：聽、接、找

聽：真誠聆聽、不責備
接：接住他，給予溫暖的同理支持與陪伴
找：尋找專業的社工、諮商人員等資源，一起協力合作

最後我再跟大家分享一個故事，有一位諮商師跟我分享他來勵馨面試而被錄取時，他的督導跟他說的第一句話是：歡迎來到地獄！

對於性侵害的被害者而言，這段遭遇不只可怕痛苦，難以撫平，這其中的點點滴滴，聽在諮商師的心裡，就宛如人間煉獄般，是任何一個人永遠都不想面對的歷程。而復原之路又是條漫漫長路，有的人一走就是十多年。如果這些重要他人可以多做點什麼，是否可以讓傷痛不要停留那麼久？如果更早就有人伸出雙手，是否有人根本不需要經歷10年之痛？

不責備、多一點敏感度、多一點聆聽、接納與找資源，我們將有機會預防他們來到地獄。真心邀請大家成為重要他人，只要多做一點點，我們都有機會改變生命！