躲著的他 其實好想被看見

「我有時都覺得死掉就好了，但為了保護妹妹們，都還是放棄。」晴晴（化名）是遭受家內性侵的孩子，最開始接觸時，我發現眼前的這個孩子就像刺蝟一樣堅硬、想保護自己，但他的防衛心刺傷身邊所有的人──包括一路陪伴他的母親。然而，從事性侵害倖存者服務多年，我知道，晴晴的內在在下雨，他低垂著頭，用一頭長髮想遮蓋住自己的臉，不讓他人看見他的表情，但手上一道道淺棕色的傷疤，卻早已道盡了一切。

他是有傷的人 不是有問題的人

由於家庭間的信任關係已遭到破壞，讓晴晴對所有人、包括社工也充滿著防備，態度冷硬，有時說話也很不客氣，但透過創傷知情的眼光來看，我知道，這些冷酷是晴晴的保護殼，在殼的背後，一定有著更沉重的傷痛，同時讓他背負著。帶著堅持不放棄的信念，我反覆提醒自己，晴晴需要更多理解和不同角度的對話。

在一次次的努力下，晴晴漸漸放下自我保護的硬殼，開始坦露內在真實的感受。我也使用牌卡引導晴晴，在牌卡的驅使下，他告訴我，自己在家庭中受到的創傷，不只來自性侵害事件，也包括父母的離異、缺乏照顧的他還需身兼母職、甚至在他小時候，父親曾用自殺來威脅他、以及手足間的競爭等等，讓他累積很多負面經驗，這也讓我更能理解，為何晴晴在情緒低落時，常出現激烈的自我傷害行為。

了解晴晴的故事後，我對於晴晴有著滿滿的心疼，眼前這個十三歲的孩子，經歷了我未曾想像過的苦楚與艱難，雖然知道自己的能力有限，但我仍下定決心，想陪著晴晴走這段人生的復元之旅。

謝謝你的信任 讓我看見你的臉

我用同理和接納的態度，陪伴晴晴梳理感受，辨識不同創傷與其影響，協助他理解自己已經不一樣，他可以脫離過往的生活情境，不需要再用大人不喜歡的行為來保護自己。過程中，我不斷肯定晴晴的努力，並與諮商師合作，使晴晴媽媽看見他的傷痛，協助媽媽學習接住晴晴的情緒，進而讓彼此走向和解。

事情告一段落後，我問晴晴：「你會後悔把這些事告訴我嗎？」晴晴睜大著雙眼，帶著自信告訴我：「我不後悔！我很開心自己說出來了，也謝謝你跟諮商師的陪伴，讓我覺得自己是值得被愛的。」聽到他這麼說，我感動的不得了，看著眼前的少女，不再披散著頭髮，而是展露自信，將頭髮高高的紮起、露出清秀的臉龐；我看見了他的療癒，我以他為榮，而他的進步，也帶給從事社工的我莫大鼓舞。

在創傷知情的角度下，我看見並理解，有些孩子背負著多重傷痛，如同晴晴不單只是受到性侵、也因不當對待而受創，所以才會用冷酷保護自己。如果能用創傷知情的眼光陪伴與關心，不單從行為上進行責罰、管教，將更能理解孩子發生了什麼事，我們又能做些什麼。如此，當孩子感受到被同理，便可能敞開心房，原本膠著的事件就可能出現轉機，有時候，在思索「該怎麼幫助他」之前，或許我們更應先想的是──他發生了什麼事。