【議題觀察】不說就沒事了？ 目睹兒少 破碎的心 需要有人為他拾起

「目睹」，是家暴防治議題中重要的一環，目睹家庭暴力的孩子雖可能沒有直接受到傷害，但心中仍會留下傷口，身心成長與人際關係都可能受到影響，為此，勵馨基金會 發展出「向日葵小屋」的服務，以溫暖、柔和的能量，服務十八歲以下的目睹兒少。

有時，目睹兒少 的傷很難被看見

勵馨基金會新竹分事務所 的向日葵小屋社工張芝瑜提到，目睹兒少的反應非常多元，可能過度暴躁或畏縮、也可能毫無異狀，因此輔助孩子覺察、調節情緒是一大服務重點。

督導吳采晴分享：「我們會問他：『生氣時可以打人、摔東西嗎？』他會說不可以，但再問：『那生氣的話可以做什麼？』往往孩子就會愣住，因為他不知道。」此時，團隊會採用創傷知情的概念，慢慢陪著孩子梳理情緒，並逐漸還原事件脈絡。

吳采晴表示，有些孩子因目睹暴力，漸漸也用同樣的方式表達自我，而因此被貼上「壞孩子」的標籤。但那可能是因為孩子內心狀態與外在表現的不一致，又被剝奪了理解自己感受的機會，只能不斷以慣性方式展露情緒。

「目睹兒少的傷是看不見的。」張芝瑜回憶，她曾服務一個常和同學打架的孩子近三年。「但他跟人打架，常常是因為他沒有『說』的機會。」張芝瑜表示，這個孩子曾因「一打十」遭到學校處罰，一開始也不願多說，直到張芝瑜與其慢慢建立關係，使他感到被理解，才願意說出被同學無端挑釁的起源。

「讓孩子知道，這個『大人』會聽我說話，是很重要的。」張芝瑜解釋，孩子可能因創傷行為而遭到斥責，所以抗拒跟大人溝通，但若跟社工累積良好的溝通經驗，讓孩子感到被傾聽、被同理，就能漸漸跟孩子討論，使其了解有很多表達情緒的方式，而非只有爭吵。

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原來，傷痛一直在 目睹兒少 的記憶裡

目睹兒少心理與關係修復的關鍵是家長，因此團隊也會服務目睹兒少的家長： 2020年7月，新竹分所的向日葵 行動車正式開進偏鄉服務。首先推出的，就是讓家長參與的活動，吳采晴笑說：「我們認為先從家長開始，有借力使力的效果。」因此，新竹向日葵行動車優先服務的對象反而是家長，設計一系列工作坊，引導家長辨識情緒，同理自己為人父母的辛苦。

因為參加工作坊，許多傳統、不當管教、正處於高衝突關係的家長，會發現自己也曾遭受疏忽照顧，或是目睹過暴力；勵馨基金會出版過一本繪本「象爸爸著火了」，當團隊用這本繪本進行工作坊時，氣氛頓時凝重起來；進入繪本世界，家長們才發現，自己也是這樣長大的。

「我們都是帶著生命中累積的記憶與經驗前進。」張芝瑜說，很多家長曾於童年受暴，以及不知道還有什麼經營關係的方法，無形中也學習上一代的方式與孩子相處。透過向日葵行動車的活動，家長開始被同理，重新看見並接納受傷的自己，也學習更合適的親子互動方式。

「工作坊的另一個目標是『培力』。」吳采晴表示，因為進入偏鄉的時間、人力成本很高，所以團隊期望能栽培一群有創傷知情概念的家長，進而去擴大影響其他家庭。第二年，團隊就邀請一位參與過的媽媽當偕同領導，陪伴其他家長體驗學習。

期待「窩心」層層渲染 擦去 目睹兒少 的淚水

為了推廣目睹的創傷知情議題，新竹分所推出一個很別緻的遊戲「窩心卡」：以創傷知情為基礎，列出五感: 眼、耳、鼻、口、觸覺，以及人際互動與律動方式，平時就能邊玩邊探索自己的喜好，「窩心卡」的標語「回到此時此刻」，意即讓孩子記得「最喜歡的時刻」，累積正向感受、培養孩子自我覺察、自我照顧的能力。

除此之外，新竹分所還希望能進入新竹科學園區推廣目睹的創傷知情議題；竹科工作者大多工作時間長、且工作壓力大，更少能有時間照顧自己的心理感受，更可能忽略內心的傷口，過去吳采晴曾到竹科一間外商公司演講，聽眾們同樣感到非常驚訝，開始嘗試理解從小長期深埋的傷害，如何影響了自己的身心健康。

吳采晴強調，當大眾對目睹議題的敏感度提高，對於降低目睹兒少的傷害將有很大的助益，「許多孩子都可能有目睹暴力的經驗。」

向日葵小屋團隊的最終目標，是將創傷知情的概念普遍推廣，能夠理解目睹孩子的生活脈絡與反應，不再只因為孩子外在的行為而輕易貼上「壞孩子」的標籤。