孩子在面臨家庭暴力時, 在暴力發生的當下,他不一定是被直接施暴的受害者,但肯定是身處其中,不論是目睹暴力還是身心感受。
從去年疫情至今,琳琳的爸爸因為工作變動收入受了很大的影響, 因為對於生活的焦慮,經常對太太跟琳琳咆哮,喝了酒脾氣上來就對太太動手,太太忍受不了這樣的身心煎熬,就帶著琳琳返回娘家。我們會接觸到琳琳,是因為學校的老師發現她的異樣,平常在學校上課時琳琳跟同學交流都很開心,但是只要遇到別人生氣大聲,琳琳就會嚇到不敢說話,跑去老師身邊躲起來。
他第一次來跟我們會談時,雖然心裡有些不安,但因為社工準備了桌遊跟她互動,很快的她就開心的跟社工玩在一塊。在之後的某次會談中,社工用動物來做角色扮演,請琳琳選擇動物來代表家裡的每個人與位置,琳琳拿了恐龍代表爸爸、長頸鹿代表媽媽、小羊代表自己,將小羊擺在長頸鹿後面,恐龍擺離他們很遠很遠。
社工感受到琳琳的害怕,便拿起旁邊的大熊放在長頸鹿跟小羊的旁邊告訴他: 「這個大熊是我,我會陪著你和媽媽,你有什麼害怕的事情都可以跟我說,不用躲起來擔心受怕。」
這些目睹暴力的孩子,過去常被誤以為身上沒有明顯的傷,而忽略了孩子的心靈極為敏感,父母的衝突畫面都刻在他們心中,他們沒說出口的傷,更需要被看見與幫助。