《小星與空空鳥》教材上線 教師使用心得分享：台中國小附幼

勵馨基金會推出全新兒保教材《小星與空空鳥》，以淺顯逗趣的動畫和主題曲、身體雷達圖、指導手冊、手偶娃娃等素材，線上與實體並進，透過淺顯生動的豐富內容，引導幼兒理解「身體感受」、「身體界限」、「行為反應」等身體自主權的核心概念，並輔助幼教老師進行性別平等、性別友善的教育工作。

《小星與空空鳥》系列教材推出後，獲得熱烈回響，勵馨也彙整幾位老師的回饋分享，期待讓更多幼兒教育者看見《小星與空空鳥》系列教材的特色，並一起加入推廣身體自主權的行列！

《小星與空空鳥》系列教材運用分享

分享教師：台中市國小附設幼兒園，何雅芬老師

由於先前我們已進行了一定程度的性別教育引導、以及活動推廣，因此當運用《小星與空空鳥》系列教材「口香糖黏哪裡」的遊戲時，發現孩子們已能分辨出不適當的身體接觸，也不會盲目模仿不好。我們將此遊戲搭配老師自行設計的「身體紅綠燈」學習單，讓孩子們自主選出可觸碰和不可觸碰的部位，並彼此分享，孩子們發現，每個人的身體界限都不盡相同，而他們也能清楚說出自己的感受與想法。

在上述的活動後，我們與孩子一起討論，當遇到不喜歡的事情、或他人的觸碰令自己不舒服時，該如何表達和應對，並引導孩子觀察別人不喜歡的表情和動作；同時，我們也與孩子討論情緒的多種樣貌，即使是相同情況，每個人所感受到的情緒仍可能不一樣，回應與表達方式也是如此。希望能讓孩子們體認與記得，每個人的感受都是獨特的。

另外，在《小星與空空鳥》指導手冊中，有個有趣的打招呼活動，協助孩子們探索與學習，確保得到對方同意後才能碰觸對方的身體，這個活動也協助孩子們，在人際互動方面有更多討論。例如：當我們不想跟同一個人玩遊戲時，應該怎麼體察自己的心情，又可以有哪些回應。透過討論引導孩子們思考，學習如何將想法清楚地表達出來，以便讓對方理解。

在課程最後，我們播放《小星與空空鳥》的動畫，經過前幾次的課堂學習，可以看出孩子們的觀察力提升，在討論動畫的情境時，也能提出更好的回應或解決問題方式。期望孩子們能在日常生活中也能夠運用這些技巧，更能尊重自己與他人的感受，自信且茁壯地成長！

歡迎支持勵馨基金會「《小星與空空鳥》兒童身體自主權宣導計畫」募資行動，讓我們一起肩負起保護孩子的責任，將身體自主權的概念推廣到每一個孩子的心中！